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Thèmes du mois de janvier
Outils de classe


Cartes de la commune
Unité thématique

Légende de la carte - une liste des symboles
Utilise la légende imprimable comme référence pour toutes les autres fiches à imprimer :
     Fiche imprimable - légende de la carte


Cartes plus faciles (images plus grandes, commune plus petite)
Avec grille
     Symboles
     Remplir les blancs avec nord, sud, est, ouest
     Coordonnées : Entourer le bâtiment ou l'objet selon les cordonnées
     Coordonnées : Ecrire les coordonnées des bâtiments
     Ecrire les indications
     Calculer la distance - questions vrai/faux (pieds)
     Calculer la distance - questions vrai/faux (mètres)
     Calculer la distance (pieds)
     Calculer la distance (mètres)
     Suivre les indications (pieds)
     Suivre les indications (mètres)
Sans grille
     Symboles
     Remplir les blancs avec nord, sud, est, ouest
     Coordonnées : Entourer le bâtiment ou l'objet selon les cordonnées
     Coordonnées : Ecrire les coordonnées des bâtiments
     Ecrire les indications
     Calculer la distance - questions vrai/faux (pieds)
     Calculer la distance - questions vrai/faux (mètres)
     Calculer la distance (pieds)
     Calculer la distance (mètres)
     Suivre les indications (pieds)
     Suivre les indications (mètres)


Cartes (images plus petites; grille est 10 x 10)
Avec grille
     Symboles
     Remplir les blancs avec nord, sud, est, ouest
     Coordonnées : Entourer le bâtiment ou l'objet selon les cordonnées
     Coordonnées : Ecrire les coordonnées des bâtiments
     Ecrire les indications
     Calculer la distance - questions vrai/faux (pieds)
     Calculer la distance - questions vrai/faux (mètres)
     Calculer la distance (pieds)
     Calculer la distance (mètres)
     Suivre les indications (pieds)
     Suivre les indications (mètres)
Sans grille
     Symboles
     Remplir les blancs avec nord, sud, est, ouest
     Coordonnées : Entourer le bâtiment ou l'objet selon les cordonnées
     Coordonnées : Ecrire les coordonnées des bâtiments
     Ecrire les indications
     Calculer la distance - questions vrai/faux (pieds)
     Calculer la distance - questions vrai/faux (mètres)
     Calculer la distance (pieds)
     Calculer la distance (mètres)
     Suivre les indications (pieds)
     Suivre les indications (mètres)


Cartes plus difficiles (grille est 13 x 13)
Avec grille
     Symboles
     Remplir les blancs avec nord, sud, est, ouest
     Coordonnées : Entourer le bâtiment ou l'objet selon les cordonnées
     Coordonnées : Ecrire les coordonnées des bâtiments
     Ecrire les indications
     Calculer la distance - questions vrai/faux (pieds)
     Calculer la distance - questions vrai/faux (mètres)
     Calculer la distance (pieds)
     Calculer la distance (mètres)
     Suivre les indications (pieds)
     Suivre les indications (mètres)
Sans grille
     Symboles
     Remplir les blancs avec nord, sud, est, ouest
     Coordonnées : Entourer le bâtiment ou l'objet selon les cordonnées
     Coordonnées : Ecrire les coordonnées des bâtiments
     Ecrire les indications
     Calculer la distance - questions vrai/faux (pieds)
     Calculer la distance - questions vrai/faux (mètres)
     Calculer la distance (pieds)
     Calculer la distance (mètres)
     Suivre les indications (pieds)
     Suivre les indications (mètres)


Livres
            Les cartes façon ABC (CE2-6ème)


L'expression écrite
Répondre aux lettres


Carte de la commune - analogies
             Carte de la commune - analogies



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