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Middle School Math
Mathématiques
Grade 6 Math
Nombres décimaux

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Name _____________________________
Date ___________________
Nombres décimaux
Ecris chacun en nombre décimal.
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2.  
9

100
3.  deux dixièmes
4.  7 tenths
5.  quatre-vingt-six centièmes
6.  
3

10
7.  3 hundredths
8.  
8

10

Ecris chacun sous forme de fraction
9.  quatre-vingt-six centièmes
10.  0.4
11.  un dixième
12.  12 hundredths
13.  0.8
14.  onze centièmes

Ecris chacun en nombre décimal.
15.  deux et quatre dixièmes
16.  
3
80

100
17.  quarante-neuf et deux dixièmes
18.  
4
43

100
19.  
20
64

100
20.  un et deux dixièmes
21.  neuf et huit dixièmes
22.  
5
4

100

Ecris chacun sous forme de fraction
23.  neuf et huit dixièmes
24.  1.58
25.  trente-sept et vingt-sept centièmes
26.  23.3
27.  quatre et huit dixièmes
28.  2.79

Key #2
Ecris chacun en nombre décimal.
29.  quatre-vingt-dix centièmes
30.  
31
6

10
31.  
43
68

100
32.  8 tenths
33.  quarante-quatre centièmes
34.  
5
4

10
35.  dix-neuf centièmes
36.  soixante-deux et deux dixièmes

Compare. Ecris <, > ou =.
37.  
5.34  _______  5.7
38.  
7.08  _______  7.8
39.  
4.5  _______  4.8
40.  
1.18  _______  1.21

Classe les nombres décimals par ordre décroissant.
41.  3.1,3.49,3.09
42.  9.59,9.43,9.95
43.  1.7,2.2,1.8
44.  0.63,0.70,0.7

Classe les nombres décimals par ordre croissant.
45.  8.6,8.80,8.90,7.9,8.9,9.6,8.77,8.7
46.  6.8,6.6,6.80,6.87,6.05,6.5,6.06

Compare. Ecris <, > ou =.
47.  
0.5  _______  
26

100
48.  
90

100
  _______  0.2
49.  
0.5  _______  
3

10
50.  
8

100
  _______  0.55

Arrondis au chiffre souligné
51.  213.7879
52.  5.78
53.  48.319
54.  28.899859
55.  542.63530
56.  6.243096
57.  21.41
58.  381.712
59.  8.95267

Key #2
Classe les nombres par ordre croissant.
60.  
0.73,   
41

100
,   
70

100
61.  
4

10
,   0.03,   0.37
62.  
19

100
,   0.8,   0.91
63.  
84

100
,   
10

100
,   0.90

Classe les nombres par ordre décroissant.
64.  
43

100
,   
8

10
,   0.4
65.  
7
21

100
,   7.6,   7.1
66.  
5
2

10
,   5.05,   5.25
67.  
3.6,   
4
1

10
,   
5
40

100

Ecris chacun en nombre décimal.
68.  sept cent soixante-douze millièmes
69.  
205

1000
70.  520 thousandths
71.  
643

1000
72.  six millièmes
73.  
789

1000
74.  
472

1000
75.  six cent quatre-vingt-un millièmes

Ecris chacun sous forme de fraction
76.  0.285
77.  cinq millièmes
78.  0.680
79.  cent quinze millièmes
80.  369 thousandths
81.  huit cent cinquante-deux millièmes

Ecris chacun en nombre décimal.
82.  neuf et un dixième
83.  vingt-sept et quatre cent trente-cinq millièmes
84.  
84
8

100
85.  
11
7

10
86.  soixante-six et trente-deux centièmes
87.  
4
93

100
88.  six et quatre dixièmes
89.  
2
625

1000

Compare. Ecris <, > ou =.
90.  
3.7  _______  3.136
91.  
1.735  _______  1.5
92.  
9.8  _______  9.49
93.  
5.93  _______  5.7

Key #2
Classe les nombres décimals par ordre croissant.
94.  0.009,0.9,0.803
95.  8.8,8.104,8.1
96.  1.70,1.92,1.7
97.  5.922,5.264,5.255

Compare. Ecris <, > ou =.
98.  
62

100
  _______  0.90
99.  
0.837  _______  
6

10
100.  
536

1000
  _______  0.539
101.  
0.434  _______  
2

1000

Classe les nombres par ordre croissant.
102.  
0.08,   
18

100
,   
70

100
103.  
0.243,   0.551,   
155

1000
104.  
0.51,   0.20,   
45

100
105.  
5

1000
,   
1

10
,   0.6

Compare. Ecris <, > ou =.
106.  
8.700  _______  8.710
107.  
5.3  _______  5.304
108.  
2.82  _______  2.107
109.  
3.78  _______  3.9

Complète.
110.  L'enseignant a écrit le suivant au tableau. Est-ce correcte ? Explique pourquoi ou pourquoi pas.
7.52 + 7.52 = 14.104





111.  Explique pourquoi déplacer la virgule dans un nombre est équivalent à le multiplier ou le diviser d'une puissance de dix.







Answer Key


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