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Die Vereinigten Staaten:
Amerika zur Kolonialzeit (1492-1765)
Auf Dokumenten basierende Aufgaben
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Leseverständnis - Förderunterricht - Lesetexte von großem Interesse: Leseverständnis Klasse 4-5
Benjamin Franklin (Hi/Lo Klasse 4-5)
House of Burgesses (Hi/Lo Klasse 4-5)
Soziale Klassen im Amerika der Kolonialzeit (Hi/Lo Klasse 4-5)
Frauen im Amerika der Kolonialzeit (Hi/Lo Klasse 4-5)
Roanoke und Jamestown (Hi/Lo Klasse 4-5)
Bildung im Amerika der Kolonialzeit (Hi/Lo Klasse 4-5)
Kommunikation im Amerika der Kolonialzeit (Hi/Lo Klasse 4-5)
George Washington im Franzosen- und Indianerkrieg (Hi/Lo Klasse 4-5)
Der Franzosen- und Indianerkrieg (Hi/Lo Klasse 4-5)
Beende die Geschichte
Hannahs Geschichtsüberraschung (Klasse 3-6)
Kurze Lesetexte
Kurze Lesetexte
Das Leben eines Kindes der Pilgerväter (Kurzer Lesetext; Lesefertigkeit Klasse 1-2)
Spanisch
La vida de un niño Peregrino (Klasse 1-2)
Leseverständnis
Die ersten Kolonien
Religionsfreiheit (Klasse 3-4)
Warum die Siedler kamen (Klasse 5-7)
Die verlorene Kolonie (Klasse 5-7)
Die Pilgerväter suchen Religionsfreiheit in Plymouth (Klasse 5-7)
Jamestown (Klasse 5-7)
Die dreizehn Kolonien
Die Neuengland Kolonien (Klasse 5-7)
Die Kolonien der Mitte (Klasse 5-7)
Die Kolonien des Südens (Klasse 5-7)
Kriege
Queen Anne's War (Klasse 5-7)
Der Franzosen- und Indianerkrieg (Klasse 5-7)
Regierung und Politik
Gesetze entflohene Sklaven betreffend (Klasse 4-5)
Regierung unter kolonialen Gesetzen (Klasse 5-7)
Menschen in den Kolonien
Vorreiter in der Literatur der Schwarzen (Klasse 4-5)
Benjamin Banneker - Wer war er? (Klasse 4-5)
Jean Baptiste Pointe DuSable - Chicagos Vater (Klasse 4-5)
Aufstände (Klasse 4-5)
Crispus Attucks (Klasse 4-6)
Länderhinweise - Siedler aus europäischen Ländern (Klasse 5-7)
Vertraglich geregelte Knechtschaft (Klasse 5-7)
Sklaverei (Klasse 5-7)
Die ersten Amerikaner (Klasse 5-7)
Roger Williams: Gründer von Providence, Rhode Island (Klasse 7-9)
Kommunikation und Transport
Wie die Kolonisten reisten (Klasse 3-4)
Reisen auf dem Ozean (Klasse 5-7)
Kommunikation in der Kolonialzeit (Klasse 5-7)
Öffentliche Einrichtungen
Schulen in der Kolonialzeit (Klasse 3-4)
Strafverfolgung und Brandbekämpfung (Klasse 5-7)
Gesundheitsvorsorge zur Kolonialzeit (Klasse 5-7)
Kirchen in der Kolonialzeit (Klasse 5-7)
Tägliches Leben
Heute und damals - Tägliches Leben in einer Stadt in Neuengland (Klasse 3-4)
Kleidung zur Kolonialzeit (Klasse 3-4)
Was gibt es zum Mittagessen? (Klasse 3-4)
Körperpflege (Klasse 5-7)
Einkaufen (Klasse 5-7)
Kultur
Architektur zur Kolonialzeit (Klasse 5-7)
Musik und Tanz (Klasse 5-7)
Feiern
Das wahre Thanksgivingmenü der Pilgerväter (Klasse 4-6)
Ein Weihnachten zur Kolonialzeit (Klasse 5-7)
Handwerke (Klasse 5-7)
Kerzen und Seife herstellen (Klasse 3-4)
Die Schmiede (Klasse 3-4)
Holzarbeiter in der Kolonialzeit (Klasse 5-7)
Alltägliche Handwerke (Klasse 5-7)
Perückenmacher und Barbier (Klasse 5-7)
Gastwirt (Klasse 5-7)
Die Hexenprozesse von Salem
Die "Hexen" von Salem, Massachusetts: Teil 1 (Klasse 5-7)
Die "Hexen" von Salem, Massachusetts: Teil 2 (Klasse 5-7)
Spanisch
Una Navidad colonial (Klasse 5-7)
Buch Lektionen
George Washington's Mother (Klasse 1-3)
The Courage of Sarah Noble (Klasse 1-3)
How Many Days to America? A Thanksgiving Story (Klasse 2-5)
If You Sailed on the Mayflower in 1620 (Klasse 2-5)
A Lion to Guard Us (Grades 2-8)
A Picture Book of John Hancock (Grades 3-5)
Ben and Me (Klasse 3-6)
The Sign of the Beaver (Klasse 3-6)
Betsy Ross (Childhood of Famous Americans) (Klasse 4-6)
The Double Life of Pocahontas (Grades 4-7)
I Am Regina (Klasse 5-9)
The Crucible (Klasse 6-8)
The Witch of Blackbird Pond (Klasse 6-8)
The Serpent Never Sleeps (Klasse 6-9)
The Last of the Mohicans (Klasse 9-12)
The Scarlet Letter (Klasse 9-12)
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