1 "¿Quién es Maya Angelou?" se preguntó Stephanie mientras se daba golpecitos en el mentón con el extremo de goma del lápiz.
2 Su maestra, la Sra. Paulson, estaba a punto de darle al grado otra de sus listas de "Los diez datos más importantes". Stephanie siempre las encontraba interesantes, en especial porque casi siempre aprendía algo nuevo.
3 "¿Tienen listos sus lápices y plumas?" preguntó la Sra. Paulson.
4 Stephanie dejó los golpecitos y preparó su lápiz para escribir. La Sra. Paulson siempre hacía estas listas rápido y habría una prueba al día siguiente. Stephanie intentó concentrarse. A veces era difícil, porque ella era una niña creativa y con frecuencia tenía un montón de ideas dándole vueltas en la cabeza.
5 "Muy bien, niños, ¡comencemos!"
Paragraphs 6 to 14:
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