1 Había una vez, hace mucho tiempo en una tierra lejana, formas que podían hablar. Tenían piernas brazos y rostros. ¡Podían hacer todo lo que tú haces! Sólo tenían un problema. Ninguna de las formas sabía cuántos lados tenía.
2 Discutían sobre cuántos lados tenía cada una. Investigaron sobre lados, hablaron con expertos y se sentaron y pensaron sobre lados. Aún así, no sabían cuántos lados tenía cada una.
3 "Vayamos a la escuela", dijo el Sr. Cuadrado. "Tal vez sepan resolver nuestro problema allí".
4 Y allá fueron las formas. Caminaron y caminaron y finalmente llegaron a la escuela. Entraron al primer salón de clases. Era primer grado.
5 "Hola", dijo la maestra. "¿Podemos ayudarlos?"
6 "Esperamos que sí", dijo el Sr. Rectángulo. "No sabemos cuántos lados tenemos. No nos ponemos de acuerdo. Yo creo que tengo tres lados, el Sr. Cuadrado dice que tengo cinco y el Sr. Círculo, que tengo cuatro. ¡Es tan confuso! ¿Pueden ayudarnos?"
7 Los niños de primer grado se rieron. Se rieron de las formas tontas.
8 "¿Saben contar?" preguntó Billy.
9 El Sr. Círculo hinchó el pecho. "Por supuesto que sabemos contar", dijo. "¿Qué quieres que cuente?"
Paragraphs 10 to 24:
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