Sample Escogiendo las Estaciones Worksheet
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Escogiendo las Estaciones
By Mary Lynn Bushong
Translation by Sonia M. Brownridge
  

1     Colleen miró fijamente al meteorólogo en la televisión. Ella miró cada uno de sus movimientos. Entonces ella repitió suavemente algunos de las palabras que él utilizó.
 
2     El papá sonrió cuando él la miró. Entonces él finalmente habló.
 
3     ¿"Qué haces, Colleen"? él preguntó.
 
4     Ella le sonrió. "Pienso que quiero ser una meteoróloga cuando crezca," ella dijo. "Pensé que quizás ayudara si miro al meteorólogo en las noticias".
 
5     "Eso es un pensamiento bueno," dijo el papá. "Pienso que quizás encuentre que dando el tiempo es más que parándose delante de una cámara para hablar".
 
6     ¿"Realmente"? ella preguntó. ¿"Qué clases de cosas ellos necesitan saber"?
 
7     "Un meteorólogo aprende todo acerca del clima para principiantes," dijo el papá. "Eso es las cosas como la lluvia, como las temperaturas, y como otras cosas de tiempo que afectan todas cosas que vive en una cierta área. Digame, ¿cómo nos afecta la lluvia"?
 
8     Colleen pensó durante unos pocos minutos. "Bueno, si nosotros no obtenemos suficiente lluvia, el jardín se seca y el césped se vuelve marrón. Si obtenemos demasiada, los ríos inundan y tenemos los charcos de agua por todas partes. Eso significa más mosquitos en el verano. ¡Yuck"!
 
9     "Tu crees," dijo el papá. "Ellos no necesitan saber únicamente acerca de la lluvia y las temperaturas; ellos aprenden también acerca del viento, acerca de las nubes, y acerca de la presión atmosférica".

Paragraphs 10 to 18:
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