Worksheets and No Prep Teaching Resources
Worksheets and No Prep Teaching Resources
Nähen oder nicht nähen


Print Nähen oder nicht nähen
     Print Nähen oder nicht nähen  


Quickly Print - PDF format
     Quickly Print: PDF (2 columns per page)

     Quickly Print: PDF (full page)


Quickly Print - HTML format
     Quickly Print: HTML

Your Help is Needed!  Help Improve This Story and the German text.
     Leave your corrections and comments about the German text is this story.


Other Languages
     English: To Sew or Not To Sew
     French: Coudre ou ne pas coudre
     Spanish: Coser o No Coser)

 

Nähen oder nicht nähen
By Jody Williams
Translation by Karin Kainz
  

1     Wie wird deine Kleidung gemacht? Wie lange hat es gedauert sie herzustellen? Zu Beginn des 19. Jahrhunderts wurde sämtliche Kleidung handgemacht. Es dauerte mehrere Tage eine Hose fertig zu stellen. Elias Howe wollte das ändern.
 
2     Elias Howe wurde im Jahr 1819 in Massachusetts geboren. Er hörte auf in die Schule zu gehen. Er musste arbeiten, um seiner Familie zu helfen. Elias arbeitete in einer Weberei. Er half in der Stoffproduktion mit. Die Stoffe wurden dann zu Kleidung verarbeitet. Elias heiratete. Er hatte drei Kinder. Elias wurde krank. Er konnte nicht arbeiten. Seine Frau musste das Geld für die Familie verdienen. Sie begann zu Hause von Hand zu nähen. Elias sah ihr zu, wie sie arbeitete. Er sah zu, wie sie ihre Hände bewegte. Er wollte eine Maschine erfinden, die sich auf die gleiche Art und Weise bewegte.
 
3     Elias begann seine Maschine zu bauen. Er hatte nicht viel Glück. Seine Werkstatt brannte ab. Er schaffte es tatsächlich dennoch eine Maschine zu bauen. Der Kaufpreis betrug $ 300,00. Das war mehr, als die Leute hatten. Elias gab nicht auf. Er führte seine Maschine vor. Sie war schneller als fünf Leute beim Nähen. Die Nähmaschine konnte 250 Stiche in der Minute machen. Die Nadel bewegte sich von einer Seite, zur anderen. Am 10. September 1846 wurde Elias Howe ein Patent erteilt. Ein Patent ist so etwas wie eine Lizenz.

Paragraphs 4 to 5:
For the complete story with questions: click here for printable


Copyright © 2009 edHelper