1 "¡Ya está! Terminado", dijo Casey. Dejó su lápiz. "No es muy bueno, pero está terminado".
2 Casey había escrito un poema. Todos los alumnos de tercer grado tenían que hacer uno. Era la Semana de la Poesía de los Jóvenes.
3 Casey sabía que no podía escribir poemas. No sabía por qué tenía que escribir uno. Era buena en matemática. Pensó que prefería resolver problemas de matemática.
4 Su maestro, el Sr. Marks, dijo que todos tenían que escribir un poema y hasta les dijo cómo escribirlo. Les mostró diferentes clases de poemas. A Casey le gustaba escucharlos. ¿Por qué no podía sólo leer un poema?
5 "Bueno", dijo Casey. "Creo que se lo mostraré a mamá. A ella le gusta todo lo que escribo. No se va a reír de lo malo que es".
6 Casey fue a la oficina de su mamá.
7 "Mamá", dijo, "¿puedes escuchar mi poema? ¡Y por favor no te rías de él!"
8 "Estaré feliz de escucharlo", dijo su mamá. "Y prometo que no me voy a reír".
9 "Bueno, aquí va", dijo Casey. Y leyó el poema.
Paragraphs 10 to 16:
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