1 "Hagamos galletas de Navidad", sugirió Ruth. "Es divertido hornear galletas, en especial cuando podemos comerlas".
2 "Es una buena idea. Puedes aprender mucho al hornear galletas", dijo su madre.
3 "¿Como qué?" preguntó Mary.
4 "Bueno, para comenzar podemos aprender
cooperación", respondió la madre.
5 "Qué es co... co... co... op... eración?" preguntó Sam.
6 "Cooperación es trabajar juntos. Es cuando tú tomas el tazón y yo, la harina. Tú pones los huevos y yo los bato", dijo la madre.
7 Mary, Sam y Ruth se pusieron sus delantales de cocina. Reunieron todos los ingredientes para preparar las galletas. Se turnaron para agregar los ingredientes y para batir la masa.
8 Ruth puso la masa para galletas sobre la mesada y Mary la estiró hasta convertirla en una lámina delgada. Se turnaron con los moldes para galletas: Mary cortó estrellas, Ruth, muñecos de nieve y Sam cortó árboles de Navidad. Luego colocaron las galletas en una bandeja para hornear.
9 "Ahora aprederemos sobre la
paciencia", dijo la madre.
10 "¿Qué es la paciencia?" preguntó Ruth.
11 "Es estar dispuesto a esperar a que se horneen las galletas sin quejarse", dijo la madre.
12 La madre ayudó a los niños a poner las galletas en el horno y los tres niños esperaron con paciencia a que saliera la primera tanda del horno.
13 "¿Podemos comerlas ahora?" preguntó Sam.
Paragraphs 14 to 39:
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