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Matthew's Science Series
(Grades 2-3 Science)
General Science
             What is It?
     What is a Scientist?
     Needs for Life
     Eat Healthy, Grow Strong
     Big Groups, Little Groups
Spanish
     ¿Qué es? (grades 2-3)
     Necesidades para la vida (grades 2-3)
     Come saludable, crece fuerte (grades 2-3)
     Grandes grupos, pequeños grupos (grades 2-3)

Math Connection
             Why Do We Estimate?
     Parts That Make a Whole
     A New Way to Measure
Spanish
     ¿Por qué calculamos? (grades 2-3)
     Partes que forman un entero (grades 2-3)
     Una nueva forma de medir (grades 2-3)

Physics
             Magnets
     How Machines Affect Our Lives
     How Vibrations Make Sounds
Spanish
     Los Imanes (grades 2-3)
     Cómo las máquinas afectan nuestras vidas (grades 2-3)
     Cómo las vibraciones hacen sonidos (grades 2-3)

Animals and Plants
             Comparing Plants and Animals
     Mrs. Kim's Class Meets the Dodo
     What Would We Eat Without Plants?
Spanish
     Comparando plantas y animales (grades 2-3)
     La clase de la Sra. Kim conoce al Dodo (grades 2-3)
     ¿Qué comeríamos si no hubiera plantas? (grades 2-3)

Environment
             Storm Safety
     Temperature Changes
     Nature's Repeating Patterns
     How Humans Can Affect Weather
     Water Power
     What Do Germs Do?
     A Good Day for a Nature Walk
     What Do We Do With the Rest?
Spanish
     Seguridad durante las tormentas (grades 2-3)
     Cambios en la temperatura (grades 2-3)
     Los patrones que se repiten en la naturaleza (grades 2-3)
     Cómo pueden los humanos afectar al tiempo (grades 2-3)
     El poder del agua (grades 2-3)
     ¿Qué hacen los gérmenes? (grades 2-4)
     Un buen día para una caminata en la naturaleza (grades 2-3)
French
     Les repetitions dans la nature (grades 2-3)
Italian
     I modelli ripetitivi della natura (grades 2-3)
German
     Sich wiederholende Muster in der Natur (grades 2-3)

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